Todo un éxito resultó la primera muestra de trabajos audiovisuales de las y los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Media en Artes mención Artes Visuales a la comunidad estudiantil y al público participante, en el auditorio del edificio de Guillermo Gallardo de la ULagos. La presentación denominada “Primera Muestra Audiovisual ULagos, La Claqueta Azul”,  permitió a las y los profesores en formación desarrollar la producción creativa, colaborativa y trabajo grupal en producción de cortometrajes en arte y ficción.

Cerca de 50 personas, entre estudiantes de diferentes carreras y estudiantes de Pedagogía en Artes generaron un ambiente comunitario donde se logró conversar y analizar la muestra a partir del desarrollo creativo de los pedagogos en formación. Con historias y guiones creados por las y los estudiantes que rescata la creación artística y avienta a continuar con producciones audiovisuales que puedan ser presentadas en los circuitos culturales de las sedes y Campus de la casa de estudios regional. En el mismo espacio, se realizó un homenaje al recordado director de carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la ULagos, Claudio Sapiaín, quien falleciera a los 62 años de vida en el año 2010, en la ciudad de Puerto Varas.  Estuvieron presente, su esposa Vilma González, su hijo Paulo y nieto Emilio Sapiaín.

Verónica Astudillo, docente de Pedagogía en Educación Media en Artes, mención Artes Visuales, comentó el trabajo realizado por las y los profesores en formación. “El objetivo de esta actividad que es parte de las asignaturas de Video Documental y Video Ficción, era difundir el trabajo que producen las y los estudiantes. El cine está hecho para que lo vean muchas personas, entonces realizamos una muestra abierta a la comunidad estudiantil. Lo audiovisual es más amplio, ahora son cine, video artes, distintas expresiones audiovisuales, me pareció en esta primera muestra era necesario hacer estas exhibiciones que son parte de la creación de las y los estudiantes de la ULagos ya que la muestra se completa con el espectador”.

Astudillo, explica que la muestra permite sacar lo mejor de cada estudiante en un trabajo colaborativo. “El cine en general es un arte o disciplina de las artes que es colaborativa. En general no es una sola persona que anda sola con su cámara. Hay un guionista, un camarógrafo, hay un director de fotos, un director de artes en el caso de la ficción, por tanto, se conforma por un equipo  humano. En ese sentido, para las y los estudiantes de Pedagogía en Artes podrán aplicar en el aula este mismo ejercicio. Podrán armar equipos que escriban, filmen, otros serán actores. Entonces todo es más operático, como una ópera. En ese sentido se crea un vínculo entre ellos. Eso se notó, el grupo es cohesionado y todos sacaron la película, individualmente, en pares o los de ficción que eran trabajos grupales”, finalizó la docente de Video Ficción.

Por su parte, Héctor Lorca, profesional egresado de Pedagogía en Artes mención Cine y Televisión en la ULagos,  relevó el trabajo creativo de las y los estudiante siguiendo con el legado del creador de la carrera de Pedagogía en Artes mención Cine. “Estudie en la tercera generación con el cineasta Claudio Sapiaín, me gustó mucho que la realización audiovisual esté siempre presente, que se aprecie la creación audiovisual, ya que es el espíritu de la persona que creo la carrera. Que se continúe con el legado y que existan estos espacios para mostrar los trabajos propios de las y los estudiantes es una buena instancia para generar relaciones y que se muestre lo que se hace en el sur y exponer lo que significa vivir en el sur”, cerró el Comunicador Audiovisual y Documentalista de la ULagos.

Pedagogos en formación Audiovisuales

Fueron 14 estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en educación media en Artes mención Artes visuales quienes en un trabajo colaborativo se agruparon para desarrollar y elaborar cortometrajes de ficción y expresiones artísticas que presentaron a la comunidad estudiantil.

Camila Villarroel, de cuarto año de pedagogía en Artes, comentó el trabajo realizado en la asignatura Video Ficción y Video Documental. “nosotros trabajamos en conjunto con diferentes roles, donde hicimos grupo de trabajo para plasmar nuestras ideas originales. Entonces en esta muestra nos permitió realizar diferentes roles, desde el guion, las actuaciones o los storyboard en un trabajo conjunto de las y los estudiantes de pedagogía. La importancia de esta muestra es visibilizar lo que hacemos en la carrera, son videos caseros, de manera independiente ya que se hacen con los recursos que están a la mano. Con esto generamos algo potente con las herramientas que tenemos cerca, por tanto, las y los compañeros que vienen puedan motivar su inspiración principalmente de crear algo”, expresó la estudiante de Pedagogía en Artes.

En tanto, Manuel Viveros, de cuarto año de Pedagogía en Artes, señaló la importancia de realizar esta muestra audiovisual. “La importancia de generar esta instancia de muestra audiovisual es hacer un registro de lo que sentimos y lo exponemos a los demás. Porque el arte es un medio y lo estamos haciendo para expresar nuestra vivencia, nuestro habitar, nuestras relaciones con nuestras compañeras, temáticas sociales y políticas, entre otras. El hecho que sea esta carrera se encuentra en el sur, la hace única en su forma. Que esté en Puerto Montt nos obliga a exponer este arte y que sea divulgada a toda la comunidad. Queremos aprender de manera mutua junto a nuestras profesoras y profesores”, cerró Rivero.

La muestra de las y los estudiantes abordó temáticas como la soledad, la pandemia, el terror y el amor, tocando temáticas variadas. Se espera que en las próximas semanas la muestra de la Claqueta Azul, pueda ser exhibida en las sedes y Campus de la ULagos, además de buscar circuitos culturales en las capitales provinciales de la región de Los Lagos.

Publicado por: Omar Soto Vega